Dalam upaya memperkuat kapasitas akademik dan reputasi di bidang publikasi ilmiah, Universitas Bina Bangsa menyelenggarakan acara “Coaching Clinic: Penulisan Artikel Ilmiah dan Publikasi” pada Kamis, 20 Juni 2024. Bertempat di Aula Gedung D lantai 6, kegiatan ini dihadiri oleh dosen-dosen pembimbing skripsi dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), yang meliputi program studi Pendidikan Matematika, Teknologi Informasi, PG PAUD, dan PGSD. Selain itu, para pejabat struktural FKIP juga turut hadir. Acara ini dibuka oleh Wakil Rektor 1, Prof. Dr. Bambang Dwi Suseno, S.E., M.M., yang menekankan pentingnya publikasi ilmiah dalam meningkatkan kualitas dan reputasi perguruan tinggi, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Dalam sambutannya, Prof. Bambang menjelaskan bahwa publikasi ilmiah yang terindeks dalam platform nasional seperti SINTA (Science and Technology Index) menjadi salah satu indikator utama dalam mengukur performa akademik perguruan tinggi. “Publikasi artikel yang terindeks SINTA 2, misalnya, tidak hanya memperkuat peringkat universitas, tetapi juga memperkaya kontribusi kita terhadap pengembangan ilmu pengetahuan,” ujar Prof. Bambang. Ia menambahkan bahwa dosen harus mampu menulis dan mempublikasikan artikel yang berkualitas agar mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional. Acara ini diharapkan dapat menjadi wadah pembelajaran bagi para dosen untuk mengasah kemampuan tersebut.
Kegiatan ini berfokus pada berbagai aspek krusial dalam penulisan artikel ilmiah, mulai dari struktur penulisan, teknik pengumpulan dan analisis data, hingga strategi publikasi yang efektif. Salah satu agenda utama adalah pembahasan mengenai metode konversi skripsi mahasiswa menjadi artikel ilmiah yang siap dipublikasikan. Para peserta mendapatkan pembekalan praktis melalui sesi pelatihan dan diskusi, yang dipandu oleh narasumber berpengalaman dalam bidang penulisan dan publikasi ilmiah. “Kami memberikan panduan langkah demi langkah untuk membantu para dosen menyusun artikel yang memenuhi standar jurnal berkualitas,” jelas salah satu narasumber yang merupakan dosen senior di bidang penulisan ilmiah.
Selain pelatihan teknis, kegiatan ini juga mendorong para dosen untuk membangun jaringan dan kolaborasi dengan jurnal, lembaga riset, dan institusi akademik lainnya. Hal ini sangat penting untuk membuka peluang publikasi yang lebih luas dan meningkatkan keterlibatan dalam komunitas akademik. Diskusi interaktif dan sesi tanya jawab dengan narasumber membuka wawasan peserta mengenai strategi yang efektif dalam mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal-jurnal berkualitas tinggi. “Kolaborasi dengan jurnal dan lembaga riset dapat membuka banyak peluang bagi dosen untuk memperluas jejaring dan meningkatkan peluang publikasi,” kata salah seorang peserta, yang mengaku sangat antusias mengikuti sesi diskusi.
Pada akhir acara, sejumlah dosen berhasil menyusun draft artikel ilmiah berdasarkan penelitian skripsi mahasiswa yang mereka bimbing. Hasil dari kegiatan ini diharapkan tidak hanya meningkatkan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah di Universitas Bina Bangsa, tetapi juga memperkuat peran dosen sebagai pembimbing dalam mendukung mahasiswa untuk menghasilkan penelitian yang siap dipublikasikan. Dengan demikian, sinergi antara dosen dan mahasiswa dalam penelitian ilmiah akan semakin kokoh, yang pada akhirnya memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan reputasi akademik Universitas Bina Bangsa.